Новости ВЦНСП

Для слушателей первого потока образовательной программы ВЦНСП и РАНХиГС состоялась встреча с наставником в формате открытого диалога «вопрос–ответ».

Гостем и наставником программы стал Ярослав Евгеньевич Нилов — председатель Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по труду, социальной политике и делам ветеранов, заместитель председателя Комиссии Государственной Думы ФС РФ по вопросам депутатской этики.

Участники обсудили вопросы, связанные с текущими и перспективными тенденциями на рынке труда. Особое внимание было уделено роли управленца в современных условиях. По мнению Ярослава Евгеньевича, «любой управленец сегодня должен быть универсалом», способным адаптироваться к быстро меняющимся социально-экономическим реалиям.

Отдельный блок дискуссии был посвящен состоянию рынка труда в строительной отрасли.

Также были затронуты вопросы трансформации трудовых установок подрастающего поколения. В качестве устойчивого мирового тренда были отмечены гибкие форматы занятости и рост самозанятости. Особое внимание уделили дефициту специалистов рабочих профессий, в том числе сварщиков, а также необходимости снижения барьеров для поступления в учреждения среднего профессионального образования.

В ходе обсуждения прозвучал запрос на справедливость, социально ответственное поведение бизнеса и государства, а также на необходимость прогнозирования и предотвращения социально негативных последствий на рынке труда. Отдельно была подчеркнута значимость ранней профориентации, начиная с детского возраста, и развитие механизмов подготовки кадров, включая заключение трехсторонних договоров о целевом обучении и организацию практик на предприятиях.

В завершение встречи Ярослав Евгеньевич отметил, что в условиях дефицита кадров недопустимо «играть с заработными платами»: квалифицированный специалист объективно имеет высокую ценность и должен соответствующим образом оплачиваться.

После выступления слушатели программы задали спикеру вопросы, касающиеся реализации собственных проектов, кадровых решений и практического применения обсужденных подходов в профессиональной деятельности.